| お正月（2024年10月） |  |
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
| 着物を着よう（2023年10月） | |
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
そうめんをつくろう（2023年6月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
ゆかたを着てみよう（2023年6月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
ひなまつり（2023年2月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
日本で見つけたおもしろいもの（2022年10月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
たなばた（2022年6月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
いえをさがす（2021年10月） |
|
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
こんな表現を知っていますか（2019年12月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
消費税がわかる（2019年11月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
たなばた（2019年6月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
梅雨ってなに？（2019年6月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
クイズでしる日本のお正月（2018年11月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
水引とは（2018年11月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
音をことばにしてみたら（2018年11月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
日本人のジェスチャー（2018年7月） |
|
||||||||||||||||
 |
|
|
|||||||||||||||
天気予報を知る（2018年6月） |
|
||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||
温泉の入り方（2018年3月） |
|
||||||||||||||||
 |
 |
|
|||||||||||||||
私の国にきてください（2018年3月） |
|
||||||||||||||||
|
 |
 |
|
|||||||||||||||
おいしいものを紹介する（2017年12月） |
|
||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||
・風呂敷で包む（2017年7月） |
|
||||||||||||||||
 |
 上手に包めました。 |
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
・ていねいに話そう（2017年6月） |
|
||||||||||
 |
 |
|
|||||||||
|
|
|||||||||||
・表現力をアップしよう（2017年6月） |
|
||||||||||
 |
 |
|
|||||||||
|
|
|||||||||||
・お箸の持ち方（2017年6月） |
|
||||||||||
 |
 2チームに分かれて、 お豆レースをしました！ |
|
|||||||||
|
|
|||||||||||
・色について（2017年2月） |
|
||||||||||
 色の勉強をしました。 |
 い形容詞とは？ |
|
|||||||||
・ペン字で七夕の短冊を書く（2016．6.27-28） |
|
||||||||||
 こんな願い事が出ました。 |
 先生がお手本を書きます。 |
|
|||||||||
 |
|||||||||||
・擬音語・擬態語を学ぶ （2016．6.20～21） |
|
||||||||||
 これは、なんですか？ |
 黒板に、書いてみよう！ |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・お正月料理について知る（2015．12月） |
|
||||||||||
 お雑煮は、地域によって、 いろいろ違いますね。 おせち料理に、込められた意味は？ |
 それぞれ、「わたしのおせち」を考えます。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・筆で漢字を書いてみよう（2015．11月） |
|
||||||||||
 先生から、筆使いを習います。 |
 住所の「鶴間」は、難しい！ |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・擬音語・擬態語を学ぶ（2015．11月） |
|
||||||||||
 「にこにこ笑う」、こういう言い方、 聞いたことがありますか？ |
 「ぱくぱく」食べる、「がつがつ」食べる、 どっちかな？ |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・お寿司を作ろう（2015．11月） |
|
||||||||||
 初めての巻き寿司に挑戦です。 この日は、5歳の男の子も、特別参加。 |
 こちらは、いなり寿司。 ていねいに、ご飯を詰めていきます。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・マイナンバー制度を学ぶ（2015．11月） |
|
||||||||||
 マイナンバーが必要な時って、どんなとき？ |
 ひととおり勉強した後に、確認のクイズを。 |
|
|||||||||
・おにぎりとみそ汁を作ろう（2015．2月） |
|
||||||||||
 三角おにぎりの作り方の説明。 ここで「ふんわり」などの語彙も学びました。 |
 イチョウ切り、千切り、小口切り、の言い方を学び、 実際に材料を切っていきます。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・体を使った慣用句を学ぶ（2014．11月） |
|
||||||||||
 最初に、首から上の各部分の言い方を 確認。 「頭に来た」経験は？ 頭がやわらかい人は誰？ かたい人は？ 口がかたくないと、勤まらない職業は？ 顔から火が出るような体験はある？ 具体例を出しながら、意味を確認していきます。 |
 学んだ慣用句を使って、自分の体験を 作文してみました。 ホワイトボードに書いて、発表。 みんな、よく出来ました。 |
|
|||||||||
・浴衣を着よう！（2014．7月） |
|
||||||||||
 まずは、日本人が着てみせます。 |
 全員で、ひもの結び方を学びます。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・商品カタログを見て注文する（2014．6月） |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||
|
||||||||||||||
・住まいをさがす（2014．6月） |
|
||||||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|||||||||||
・スーパーの中の日本語 Ⅰ、Ⅱ（2014．6月、11月） |
|
||||||||||
 スーパーの中の、 売り場の言い方を学びます。 |
 物の数え方、いろいろあって大変です。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・節電に関するアンケートに答える（2013、6月） |
|
||||||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|||||||||||
・初詣について（2013．11月） |
|
||||||||||
|
|
 お正月に何をしますか？ |
|
|||||||||
・日本のお正月について（2012．12月） |
|
||||||||||
 初詣で有名な場所を紹介しました。 |
 年末・年始に行うこと。 いろいろありますね。 |
|
|||||||||
・日本の梅雨について（2012．6月） |
|
||||||||||
|
テレビの天気予報は、みな、よく見ています。 |
 どうして、「梅雨」と言うのでしょう？ |
|
|||||||||
・カビ取り用洗剤（2012．6月） |
|
||||||||||
洗剤の種類、たくさんあります。 |
 洗剤のボトルに書いてある、注意書きを読みます。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・ごみと資源（2011．11月） |
|
||||||||||
 中には、どこに分ければいいか、 迷ってしまうものもありますね。 |
 家庭でよく出る「ごみ」を、 並べてみました。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
・料理のレシピ（2011．11月） |
|
||||||||||
|
|
 レシピを読んだ後に、 「カップヌードルを食べる時の手順」を 書いてみました。 |
|
|||||||||
|
|||||||||||
